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发布时间:2024-11-30 点此:561次
2016年12月1日城禹妈妈与城禹自强厚载日记分享
【传家宝到家时间】2013年1月10日
【开始学经时间】2013年1月14日
【学经时间】2016年12月01日(农历十一月初三),累积第3年。
【宝贝年龄】6岁
【天 气】晴
【学经人员】城禹、妈妈
【学经方法】137
一、亲子读经内容:
1、《易经》31咸卦、32恒卦
2、《孙子兵法》-地形篇第十。
3、《德育启蒙》02节
4、《新概念英语》43、45、47(听)
5、《黄帝内经》五藏生成篇第十-01节
二、亲子读经日记:
每晚洗脚引起我对这套方法淄博升降货梯哪家好的深刻认识
今晚,团队网络开会,准备不洗脚,直接入睡。
城禹一听,不同意,严重抗议,要求洗脚后再上床睡觉,同时还在床上滚打,口里嚷嚷要洗脚。。。
没辙,我就赶紧烧水。过淄博升降货梯哪家好了10来分钟,水开了。
于是开始了边泡脚边看书边加热水。
入冬前,我们就基本上坚持每晚泡脚,这样才能安然入睡。(洗脚时间基本是固定好的:每晚20点30分。)
每天泡脚时间大约为30分钟,(泡脚时间:每天30分钟。)
数数坚持了大约将近1个月。(时间长,需要坚持。)
洗脚地点在卧室。(固定地点。)
洗脚环境,就是看书,交流趣事。(亲子交流,沟通。)
以上几点是我们家洗脚的基本情况,
同样的道理,
可以应用到帮助孩子培养其他各方面的好习惯,比如孩子写字不好,固定好时间坚持练习,从3个字开始,练10分钟;
比如孩子不爱看书,那么家里其他成员坚持看书,先创造看书环境,用环境熏陶并进而影响孩子爱上书,进而爱上阅读;
等等,都可以应用这套方法。
这套方法就是累积法,也叫1337学习法,适用于任何行业,学习任何知识,培养任何习惯等等,如同呼吸一样,无处不在,无处不需要。
通过洗脚事件再次认识到累积法的魅力与神奇。
仅仅因为儿子城禹不同意不洗脚的行为,引发了我的思考,进而总结累积法在洗脚上的价值。
试想,如果我们能坚持做好每一件小事,何愁孩子不会跟着认真学好?
凡事经不起坚持,
能坚持下来的都是经验,经常,甚至经典。
2.城禹说在幼儿园午睡热。问清情况,说是穿着衣服睡,很热,出汗了都。
问城禹为什么不脱衣服,城禹说,有的小朋友穿衣服慢,被留在睡觉的屋了。
总结城禹说的话,我再次旁观看下,城禹穿脱衣服的情况,裤子比较费力,
下次买衣服买个容易穿脱的裤子,不费力的。
想到幼儿园有暖气,该穿个薄点的吧。
3.家里没有拼图,城禹就自己做拼图,先画后涂,然后用剪刀剪成正方形,一套拼图作品就诞生了。
同时我发现个细节,凡是每个拼图画的跟买的,除了画像,颜色不同,玩的样子基本相同。
这再次证明小孩子的记忆力非常好,就跟照相机似得,眼睛看到什么,照相机就拍下什么。
城禹自己做拼图这块证明了以上理论。
4.晚上团队开会,我参与其中,城禹自己跟读经典。为城禹点赞。
5.中午活了面,晚上问城禹想吃什么。城禹说要吃水饺,那好,我们做个发面水饺,其实也是包子。
城禹负责韩面皮,我包包子。同时烧水还有熬粥。
其实把水饺说成包子,也是采用了《道德经》中曲则全的办法,
这样城禹不会哭闹。
发现我这个妈妈好坏啊,
水开后,包子也包好了,放入包子,等20分钟。粥熟了,一会喝。
包子熟了,粥的温度可以喝了。
晚饭开始。
为城禹点赞,虽然过几天就过6岁生日了。
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能够让学习经典能收到事半功倍的效果。
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